Em 5 anos, número de cursos de graduação EaD cresceu mais de 232%
03/10/2024 às 14:23
Redação
Veja
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Dados do Censo da Educação Superior 2023 apontam que o número de cursos de graduação a distância cresceu 232% em cinco anos. A informação foi divulgada em coletiva de imprensa na sede do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), na manhã desta quinta-feira (3/10).
Entre 2022 e 2023, a evolução do número de cursos de graduação EaD desacelerou, uma vez que registrou aumento de 15%. Já entre 2021 e 2022, o incremento foi de 21%.
Em relação ao número de vagas oferecidas, também houve incremento significativo em cinco anos, portanto, entre 2018 e 2023, em relação à educação a distância. No período, o aumento foi de 167,5%. No mesmo período, houve uma variação negativa de 13,5% das vagas oferecidas na modalidade presencial.
Leonardo Barchini, ministro da Educação substituto, afirmou que o “Ministério da Educação não está só preocupado com a qualidade dos cursos EaD mas presenciais”. Segundo ele, a pasta tem trabalhado com ações para conter um avanço “desenfreado e sem qualidade”.
O MEC associa o crescimento da modalidade à alteração nas normas regulatórias associada a uma alteração no sistema de avaliação. O Ministério da Educação, entretanto, em breve, apresentará pacote de alterações que tem como alvo o modelo, em que parte das mudanças será proposta por meio de projeto de lei enviado ao Congresso Nacional.
Quase 10 milhões de matrículas
O número de matrículas em cursos de graduação superior de graduação se aproxima de 10 milhões. Mais precisamente, o total de matrículas é de 9.976.782, ou seja, faltariam pouco mais de 23 mil estudantes para atingir a marca.
Em 2023, conforme informações divulgadas pelo Inep, foi registrado o maior aumento desde 2014 no número de matrículas, com incremento de 5,6%. Entre 2013 e 2023, a matrícula na educação superior aumentou 36,2%.
O número de matrículas em cursos de graduação presenciais é de pouco mais de 5 milhões e de EaD, de 4,9 milhões. O Inep destaca que se a tendência for mantida, o número de estudantes em cursos a distância deve superar, em 2024, o número de estudantes em cursos presenciais.
Fonte: Metrópoles
